25 listopada świętowaliśmy Dzień Pluszowego Misia! Tego dnia towarzyszyły nam nasze ulubione misie z którymi podczas wspólnej zabawy przy piosence , utrwalaliśmy części ciała oraz kierunki. Zaraz po śniadaniu, naszą grupę odwiedziła Mama jednej z naszych koleżanek, która przeczytała nam pełną mądrości i przygód książkę z serii „Mądra Mysz - Mam przyjaciółkę ratowniczkę medyczną”. Z wielkim zainteresowaniem słuchaliśmy opowiadania, przytulając swoje pluszowe misie. Następnie wzięliśmy udział w krótkich zajęciach edukacyjnych, gdzie uczyliśmy się co zrobić kiedy leci nam krew z nosa, jak prawidłowo naklejać plaster, utrwalaliśmy numer alarmowy oraz poznaliśmy podstawy bandazowania. Wszystkie ćwiczenia wykonywaliśmy na naszych misiach, które otrzymały od nas fachową pomoc :). Na zakończenie dnia wykonaliśmy kolorowe prace plastyczne i zrobiliśmy wspólne zdjęcie, aby uwiecznić ten radosny dzień. Bardzo dziękujemy Mamie naszej koleżanki za odwiedziny i poprowadzenie ciekawych zajęć, zapraszamy i zachęcamy do odwiedzania naszej grupy również innych Rodziców. Dzień Pluszowego Misia był pełen uśmiechów, nauki i wspólnej zabawy.

Choć w kalendarzu wciąż trwa jesień, do naszego przedszkola zawitał już pierwszy śnieg! Dzieci z ogromną radością wykorzystały tę wyjątkową okazję do zabaw w ogrodzie i rozwijania swojej sprawności ruchowej oraz kreatywności. Pojawiły się pierwsze mini–bałwanki, śnieżne kulki, aniołki oraz zimowe ślady na białym puchu.

20 listopada Żabki wybrały się do pobliskiej biblioteki na seans pt. "Vaiana - skarb oceanu" Mali widzowie z zainteresowaniem śledzili przygody dzielnej bohaterki i jej niezwykłą podróż przez ocean. Film pełen barw, muzyki i humoru dostarczył dzieciom wielu emocji i radości, a wspólne wyjście było świetną okazją do integracji oraz rozwijania zainteresowań filmowych przedszkolaków.

Wracając z zajęć sportowych na AWF, zatrzymaliśmy się z dziećmi na placu zabaw. Mimo intensywnego treningu, "Żabki" miały jeszcze mnóstwo energii — z radością wspinały się, skakały na trampolinach i huśtały, ciesząc się piękną pogodą i dodatkową porcją ruchu.To był aktywny i radosny dzień dla naszych przedszkolaków :) 

„Żabki” wzięły udział w pierwszych zajęciach Karate Kids. Na początku sensei omówił podstawowe zasady karate i przedstawił dzieciom kilka prostych zwrotów używanych podczas treningu. Dzieci rozpoczęły trening od rozgrzewki, podczas której ćwiczyły równowagę oraz podstawowe pozycje i ruchy. Następnie spróbowały swoich sił w przewrotach w przód. Nie zabrakło także zabaw ruchowych połączonych z elementami ćwiczeń, które urozmaiciły zajęcia. Dzieci chętnie uczestniczyły w każdym etapie treningu, a pierwsze zajęcia okazały się dla nich ciekawym i pozytywnym doświadczeniem.

W naszym przedszkolu w wyjątkowy sposób uczciliśmy Narodowe Święto Niepodległości. Dzieci, ubrane na galowo, z wielkim zaangażowaniem wzięły udział w przedszkolnej uroczystości #Szkoładohymnu. Z dumą odśpiewały hymn państwowy, zaprezentowały wiersz o polskim godle pt. „Orzeł biały”, a także z uśmiechem zaśpiewały piosenkę „Bo ja jestem Polak mały”. W ramach przygotowań do święta „Żabki” wykonały własnoręcznie kotyliony, które przypięły w dniu uroczystości, oraz wspólną pracę plastyczną – orła metodą wydzieranki. Podczas zajęć rozmawialiśmy o Polsce, jej symbolach oraz znaczeniu tego święta dla historii kraju. Tego dnia nasza sala wypełniła się biało-czerwonymi barwami.

6 listopada obchodziliśmy Dzień Postaci z Bajek – jedno z najbardziej kolorowych i radosnych świąt w przedszkolnym kalendarzu! Tego dnia nasza sala wypełniła się bohaterami znanych bajek – pojawili się m.in. superbohaterowie, księżniczki i inne lubiane przez dzieci postacie. Żabki wzięły udział w wielu wesołych zabawach i konkurencjach. Dobieraliśmy cienie do postaci – przedszkolaki odgadywały, która postać kryje się pod cieniem lub jaki atrybut, słuchaliśmy zagadek muzycznych – rozpoznawanie bajkowych melodii i piosenek okazało się świetną zabawą, a pokaz strojów gdzie każdy miał okazję zaprezentować się na naszym przedszkolnym „bajkowym wybiegu” i pochwalić się swoim wspaniałym przebraniem wywołał wiele radości. Podczas zajęć zumby odbyła się mini dyskoteka gdzie wszyscy tańczyli i świetnie się bawili. Był to dzień pełen śmiechu i niesamowitej kreatywności. Dzieci przypomniały sobie, że bajki to nie tylko piękne opowieści, ale także źródło ważnych wartości – uczą odwagi, dobroci, przyjaźni i wiary w to, że dobro zawsze zwycięża.

3 listopada w naszym przedszkolu odbył się koncert muzyczny z cyklu spotkań „Spotkania z muzyką”, podczas których dzieci poznają różne instrumenty muzyczne. Tym razem bohaterem koncertu była wiolonczela. Podczas występu przedszkolaki miały okazję poznać jej budowę, dowiedzieć się, do jakiej grupy instrumentów należy, oraz usłyszeć jej charakterystyczne, ciepłe i głębokie brzmienie. Muzycy zaprezentowali kilka utworów, a dzieci z zainteresowaniem słuchały występu. Koncert przebiegał w radosnej, jesiennej atmosferze. Dzieci aktywnie uczestniczyły w zabawach rytmicznych i wspólnym śpiewie. Cykliczne spotkania tego typu rozwijają wrażliwość muzyczną, koncentrację oraz zainteresowanie muzyką i instrumentami.

• rozwijanie umiejętności wypowiadania się pełnymi zdaniami (na temat miejsca zamieszkania, drogi z domu do przedszkola i z przedszkola do domu)
• kształtowanie umiejętności syntezy i analizy wzrokowo-słuchowej
• usprawnianie funkcji słuchowej i wzrokowej (rozpoznawanie liter „t”, „T” wśród innych liter, rozróżnianie głoski „t” w nagłosie i wygłosie)
• kształtowanie umiejętności globalnego rozpoznawania napisów
• rozwijanie myślenia przyczynowo-skutkowego
• kształtowanie orientacji przestrzennej – określanie położenia przedmiotów względem siebie (stosowanie zwrotów: przede mną, za mną, obok mnie, z prawej strony, z lewej strony, blisko, bliżej, daleko, dalej)
• kształtowanie umiejętności posługiwania się pojęciami matematycznymi (mały, mniejszy, mniej, duży, większy, dużo, tyle samo, o tyle więcej, o tyle mniej)
• doskonalenie umiejętności przeliczania przedmiotów
• rozwijanie sprawności grafomotorycznej
• budowanie wiedzy o swoim kraju, jego symbolach i legendach
• rozwijanie umiejętności wypowiadania się na temat
• kształtowanie umiejętności odpowiadania na pytania i rozwiązywania zagadek
• kształtowanie umiejętności formułowania i zadawania pytań
• poznanie obrazu graficznego głoski „l” – litery „l”, „L”
• klasyfikowanie przedmiotów zgodnie z podanymi kryteriami
• rozbudzanie zainteresowania literami, czytaniem
• rozwijanie umiejętności wypowiadania się na dany temat
• poznanie obrazu graficznego głoski „u” – litery „U”, „u”
• wspomaganie myślenia operacyjnego – kształtowanie pojęcia liczby
• poznanie obrazu graficznego liczby „6”
• kształtowanie świadomości własnego ciała
• kształtowanie umiejętności wyznaczania kierunków w przestrzeni od własnego ciała
• wdrażanie do poprawnego posługiwania się poznanymi terminami: „prawa”, „lewa”, „z tyłu”, „z przodu”, „obok”, „między”
• kształtowanie umiejętności syntezy i analizy wzrokowo-słuchowej
• poznanie obrazu graficznego głoski „k” – litery „K”, „k”
• doskonalenie analizy sylabowej wyrazów
• rozwijanie umiejętności rozpoznawania liter oraz czytania sylab i prostych wyrazów
• wdrażanie do uważnego słuchania tekstu literackiego
• wspomaganie myślenia operacyjnego – kształtowanie pojęcia liczby
• poznanie obrazu graficznego liczby „7”

Tematy do realizacji:

1. Świat wokół nas
2. Polska w moim sercu
3. Przeszłość i teraźniejszość
4. Podróż do przeszłości

Dzieci z grupy Żabki uczestniczyły w zajęciach edukacyjno-plastycznych poświęconych tematowi czterech pór roku. Celem zajęć było utrwalenie wiedzy dzieci na temat charakterystycznych cech poszczególnych pór roku, rozwijanie umiejętności współpracy w małych zespołach oraz doskonalenie sprawności manualnej i kreatywności. Na początku dzieci wymieniały, co dzieje się w przyrodzie wiosną, latem, jesienią i zimą – opowiadały o pogodzie, zmianach w przyrodzie, ubiorze i zabawach charakterystycznych dla danej pory oraz o swojej ulubionej porze roku. Następnie dzieci pracowały w małych zespołach, a każda grupa wykonała drzewo w wylosowanej porze roku z wykorzystaniem różnorodnych materiałów plastycznych. Dzieci współpracowały, dzieliły się zadaniami i wspólnie podejmowały decyzje. Na zakończenie odbyła się prezentacja prac.