W minionym tygodniu utrwalaliśmy owoce i warzywa oraz uczyliśmy się gdzie rosną poszczególne z nich. Za pomocą zmysłów, porównywaliśmy ich kolor, kształt, ciężar oraz dowiedzieliśmy się co możemy z nich zrobić na zimę. Wzięliśmy również udział w owocowo – warzywnej uczcie w kolorze żółtym na której każdy mógł znaleźć coś dla siebie. Rozwijając naszą twórczość plastyczną wykonaliśmy warzywa i owoce wyklejając je kwadracikami z kolorowej bibuły oraz jesienne witraże wykorzystując zbierane wcześniej listki.

16 października dzieci które dołączyły do nas w tym roku szkolnym miały swoje święto - Pasowanie na Przedszkolaka. To bardzo ważna uroczystość na którą zostali zaproszeni nasi najbliżsi. Po pięknym występie przyszedł czas na wspólne świętowanie, gdzie otrzymaliśmy pamiątkowe dyplomy i przypinki.

W grupie "Smerfów" 10 października obchodziliśmy Dzień Drzewa. Dzieci zapoznały się z tematyką drzewa i jego znaczeniem dla życia ludzi i zwierząt. Rozmawialiśmy o tym, jak drzewa pomagają nam oddychać, dają schronienie zwierzętom i oczyszczają powietrze. Utrwaliliśmy również nazwy wybranych drzew oraz odkrywaliśmy, jakie dary przynoszą nam jesienią - kolorowe liście, kasztany, żołędzie, szyszki oraz jarzębinę. Aby uczcić ten dzień odtańczyliśmy jesienny taniec drzew do muzyki "Jesień" z „Czterech Pór Roku” A. Vivaldiego, a następnie wykonaliśmy pracę plastyczną metodą stemplowania oraz pracę grupową - nasze drzewo. Świętowanie zakończyliśmy spacerem do ogrodu przedszkolnego, aby obserwować rosnące tam drzewa i wspólnie poszukać darów jesieni.

Na początku października w sali Smerfów pojawiły się jesienne dekoracje. Dzieci przyniosły ze sobą do przedszkola „dary jesieni”, które wykorzystaliśmy do zorganizowania jesiennej ekspozycji w kąciku przyrody oraz zabaw i prac plastycznych. Układaliśmy rytmy z kasztanów i szyszek, tworzyliśmy kasztanowe wzory, doskonaliliśmy umiejętność przeliczania przy użyciu żołędzi i kasztanów. Materiał przyrodniczy przyniesiony przez dzieci posłużył nam również do stworzenia naturalnej ścieżki sensorycznej. Podczas zajęć rozwijaliśmy umiejętności manualne – odbijając na kartkach pomalowane farbami kolorowe listki oraz ćwiczyliśmy naszą pamięć wzrokową i logiczne myślenie układając puzzle z wizerunkiem dyni. Nie zabrakło również spotkań z muzyką – uczestniczyliśmy w koncercie pt. „Jurata królowa Bałtyku”, podczas którego słuchaliśmy ciekawej opowieści i gry na gitarze. Poznaliśmy też piosenkę „Wiewióreczka” oraz uczyliśmy się wiersza o jesieni.

Zadnia do realizacji:

• uczestniczenie w zabawach organizowanych przez nauczyciela;
• powtarzanie z pamięci wierszy, rymowanek, piosenek w połączeniu z ruchem;
• uczestniczenie w zabawach twórczych (głównie tematycznych, konstrukcyjnych i ruchowych);
• uczestniczenie w zabawach – rozwiązywanie prostych zagadek;
• określanie położenia przedmiotów w przestrzeni; stosowanie określeń: na, pod, przed, za, wysoko, nisko;
• zauważanie rytmów, np. w ułożonym materiale przyrodniczym, mozaice geometrycznej, w klockach;
• porządkowanie jednorodnych obiektów w otoczeniu na podstawie różnic występujących między nimi;
• liczenie palców, przedmiotów itp.;
• rozpoznawanie i nazywanie wybranych warzyw; rozróżnianie ich za pomocą wzroku, dotyku, smaku, zapachu;
• rozpoznawanie wybranych owoców po wyglądzie, kształcie, smaku;
• obserwowanie zmian zachodzących w przyrodzie późną jesienią, występujących zjawisk atmosferycznych np. padającego deszczu;
• składanie pociętych obrazków w całość według podanego wzoru.
• pokazywanie na wybranych przykładach, jak zwierzęta przygotowują się do nadchodzącej zimy,
• dzielenie się informacjami na temat członków rodziny,
• kształtowanie poczucia przynależności do rodziny,
• rozwijanie umiejętności rozpoznawania figur wśród innych figur,
• rozwijanie koordynacji słuchowo-ruchowej,
• zapoznanie z rodzajami domów i z pomieszczeniami, które się w nich znajdują,
• utrwalenie nazw zwierząt domowych,
• segregowanie obrazków ze zwierzętami poprzez dopasowywanie do nich właściwych akcesoriów.

Tematy kompleksowe:

1. Jesień w sadzie, w ogrodzie.
2. Zwierzęta jesienią.
3. Moja rodzina i mój dom.
4. Domowi ulubieńcy.
   

Jesień to czas, kiedy jabłonie obdarzają nas soczystymi jabłkami, które są cennym źródłem witamin. Aby lepiej poznać ten zdrowy przysmak, w naszej grupie świętowaliśmy „Dzień jabłka”. 

Dzieci z zaciekawieniem uczestniczyły w zajęciach, podczas których odkrywały tajemnice jabłka – od jego budowy, po smaczne produkty, które można z niego przygotować. Wspólnie wymieniliśmy takie przysmaki jak racuchy, soki, dżemy czy szarlotkę. Dzieci z ciekawością odkrywały jak wygląda i z czego składa się jabłko, poznając jego części, takie jak: skórka, miąższ i pestki. Dowiedziały się, że jabłka rosną na drzewach, które nazywamy jabłoniami oraz gdzie jesienią odbywa się zbiór owoców - dzieci uroczo określiły sad jako „las jabłoni” :)

Smerfy 26 września pierwszy raz wzięły udział w zajęciach zumby. Był to dla dzieci doskonały sposób na połączenie aktywności fizycznej z dobrą zabawą. Zajęcia prowadzone przez profesjonalną instruktorkę zapewniły nam rozrywkę, jednocześnie dbając o nasz rozwój motoryczny. Zaczęliśmy od krótkiej rozgrzewki, a już po chwili uczyliśmy się podstawowych ruchów tanecznych, wykonywanych w rytm muzyki. Ponieważ niektóre figury należały do skomplikowanych dodatkowo rozwijaliśmy naszą pamięć i koncentrację. W trakcie zajęć mieliśmy również klika gier i zabaw, które bardzo nam się podobały. Z niecierpliwością czekamy na kolejne zajęcia!

W piątek 20 września obchodziliśmy Ogólnopolski Dzień Przedszkolaka. Było wesoło i bardzo kolorowo – nie zabrakło tańca z szarfami, kolorowymi piórkami a także zabaw z balonami i chustą animacyjną. Cały dzień towarzyszyła nam muzyka i dobry humor, a na zakończenie wszyscy dostali balony i pamiątkowy medal Super Przedszkolaka.

15 września obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Kropki.. Jego celem było wzbudzenie u dzieci kreatywności, pomysłowości i chęci do działania. Smerfy z uwagą wysłuchały opowiadania o dziewczynce Vashti, która uświadomiła im, że każdy z nas ma jakieś ukryte talenty. Cały dzień wypełniony był "kropkową zabawą". Liczyliśmy kropki, szukaliśmy ich dokoła nas, a potem projektowaliśmy własne kropkowe obrazki.

„My jesteśmy Smerfy

 Bardzo dzielne zuchy!

Jeszcze nie starszaki

    Lecz już nie maluchy”.  

Z wielką radością rozpoczęliśmy nowy rok szkolny i zmieniliśmy salę na niebieską – smerfową. W pierwszych dniach poznawaliśmy nasze nowe znaczki, zabawki i kąciki tematyczne. Powitaliśmy w naszym gronie kilkoro nowych dzieci, które dopiero zaczynają przygodę z przedszkolem. Staramy się wszyscy, aby nowi koledzy i koleżanki dobrze się czuli w naszej grupie. Każdy dzień w przedszkolu dostarcza nam niesłychanych wrażeń i wiele ciekawych przygód.