W minionym tygodniu dzieci z grupy Żabki zgłębiały wiedzę o Polsce – jej symbolach, tradycjach oraz najpiękniejszych miejscach. 

W ramach zajęć podróżniczych wyruszyliśmy w niezwykłą wyprawę „Z biegiem Wisły”. Dzieci poznały cztery miasta leżące nad królową polskich rzek – Kraków, Warszawę, Toruń i Gdańsk. Każde z nich odkrywało przed nami swoje tajemnice i wyjątkowe zabytki. W Krakowie zachwycił nas Wawel i legenda o Smoku Wawelskim, w Warszawie spacerowaliśmy po Starym Mieście i podziwialiśmy Syrenkę, w Toruniu poznaliśmy historię pierników i Mikołaja Kopernika, a w Gdańsku podziwialiśmy morze i słynny Żuraw. Efektem tej podróży była wspólnie stworzona książka, w której Żabki zilustrowały i opisały najciekawsze miejsca.

W naszej grupie świętowaliśmy Dzień Kota, rozmawiając o tym, jak należy opiekować się kotami i poznając różne kocie rasy. Bawiliśmy się w kotki z woreczkami na plecach, goniąc laser niczym prawdziwe kociaki oraz turlając włóczkę w zabawie „sprytne kotki”. Nie zabrakło też kocich wąsików na buziach dzieci – malunki sprawiły, że każdy wyglądał jak mały, uroczy kotek!

Z radością śpiewaliśmy także piosenkę: „Idzie kot raz i dwa, brylantowe oczy ma…” Następnie zajęliśmy się wykonaniem pracy plastycznej. Nasze koty zostały stworzone metodą „Edukacji przez ruch” D. Dziamskiej. Zaczęliśmy od rysowania na dużych arkuszach papieru śladów jakie zostawiają kocie pazury, a wszytko to do utworu „Kot i mysz” F. Rybickiego. Następnie kolorowanie - zadaniem dzieci było wypełnianie kolorem przestrzeni powstałych między narysowanymi śladami. Później przyszła pora na pracę w małych grupach: wycinanie, klejenie, domalowywanie elementów, jednym słowem - tworzenie naszych kociaków. 

Był to dzień pełen śmiechu, kreatywności i kocich przygód, a wykonane przez „Żabki” prace będą nam jeszcze długo przypominać o tym wyjątkowym święcie!

Miniony tydzień upłynął Żabkom na odkrywaniu mroźnych krain – Arktyki i Antarktydy. Dzieci dowiedziały się, gdzie leżą te regiony na globusie, poznały ich mieszkańców i warunki, jakie tam panują. Wysłuchały również fragmentu opowiadania Anaruk, chłopiec z Grenlandii, które przybliżyło im życie wśród śniegu i lodu.

Podczas zajęć plastycznych przedszkolaki rozwijały sprawność manualną, tworząc urocze pingwinki. Matematyczną przygodę zapewniła zabawa “Liczymy kry”, która pozwoliła dzieciom utrwalić umiejętność liczenia. Nie zabrakło także filmów edukacyjnych, dzięki którym mali odkrywcy jeszcze lepiej poznali Arktykę i Antarktydę.

W piątek świętowaliśmy Walentynki! Każde dziecko wykonało czerwoną zawieszkę w kształcie serca oraz przygotowało walentynkową laurkę dla kolegów i koleżanek z grupy. Nie zabrakło również energetycznej Zumby, która dostarczyła wszystkim mnóstwo radości i ruchu. 

5 lutego Żabki uczestniczyły w warsztatach kulinarnych ,,Wiem co jem”. Poznawały sposoby zdrowego odżywiania, wymieniały zdrowe produkty. Dowiedziały się, jak bardzo ważna jest woda do prawidłowego funkcjonowania organizmu. Dzieci zastanawiały się, jakie napoje lepiej ugaszą pragnienie. Żabki wymieniały, co można dodać, aby powstał smaczny i orzeźwiający napój. Rysowały swoje pomysły. Dowiedziały się, do czego prowadzi nadmiar cukru oraz jedzenie słodyczy. Żabki uczyły się wierszyka o warzywach i owocach. Na zakończenie zajęć dzieci przygotowały aromatyczną herbatkę z dodatkami wybranymi samodzielnie, które mogły powąchać lub posmakować. Zajęcia bardzo się Żabkom podobały.

1. Utrwalanie pojęcia ,,karnawał”. Poznanie tradycji karnawałowych innych krajów.
2. Wdrażanie do wspólnych zabaw i udziału w konkursach dziecięcych podczas balu
karnawałowego.
3. Kształtowanie postawy otwartości i szacunku dla innych kultur, ludzi, zwyczajów.
4. Poznawanie życia ludzi mieszkających na obszarach polarnych i zwierząt żyjących w Arktyce i na
Antarktydzie.
5. Wdrażanie do poznawania historii Polski.
6. Kształtowanie podstawowej orientacji na mapie Polski.
7. Poszerzanie wiedzy o zwyczajach i tradycjach regionalnych, o wybranych symbolach związanych
z regionami Polski ukrytych w podaniach, legendach, bajkach.
8. Poszerzanie wiadomości związanych z dziedzinami sztuki: malarstwo, muzyka, rzeźba,
architektura. Poznawanie zawodów artystycznych.
9. Rozwijanie słuchu fonematycznego i analizy sylabowej.
10. Doskonalenie logicznego myślenia poprzez rozwiązywanie zagadek.
11. Rozwijanie umiejętności klasyfikacji, przeliczania.
12. Kształtowanie pojęć liczbowych i umiejętności liczenia.
13. Rozwijanie sprawności fizycznej.
14. Doskonalenie umiejętności współdziałania podczas zabaw przy muzyce.
15. Rozwijanie ciekawości badawczej.
16. Wdrażanie do zgodnego współdziałania podczas różnych aktywności.

Tematy kompleksowe:
1. W karnawale.
2. Mroźne krainy.
3. Płynie Wisła, płynie.
4. Sztuka wokół nas.

W minionym tygodniu odbyła się uroczystość z okazji Dnia Babci i Dziadka. Żabki utrwalały teksty inscenizacji i piosenki oraz taniec. Rozmawialiśmy na temat ,,Za co dzieci kochają swoich dziadków?”. Żabki przygotowywały laurki . W czwartek odbyła się wyczekiwana przez dzieci uroczystość, na której Żabki zaprezentowały przygotowaną część artystyczną. Następnie zaprosiliśmy gości do naszej sali. Dzieci zatańczyły z gośćmi wspólny taniec, wręczyły Babciom i Dziadkom przygotowane laurki i zaprosiły na słodki poczęstunek. To był dzień pełen miłych wrażeń i pozytywnych emocji.

W poniedziałek Żabki wzięły udział w koncercie muzycznym ,,W fabryce śniegu”, w czasie którego poznały budowę i brzmienie saksofonu.

Świętowaliśmy urodziny dwóch koleżanek. Jubilatki zostały obdarowane serdecznymi życzeniami. Śpiewaliśmy dla Nich urodzinową piosenkę oraz gościliśmy się podczas zorganizowanego poczęstunku. Żabki wykonywały laurki dla świętujących koleżanek. Było bardzo miło i wesoło.

Miniony tydzień był dla grupy Żabki pełen niezwykłych wrażeń i kreatywnych działań!

W środę odwiedziliśmy pracownię plastyczną Magdaleny Kobiereckiej „Format”, gdzie dzieci miały okazję podziwiać prace artystki oraz poznać fascynującą technikę plastyczną Ebru – malowanie na wodzie. Ta wyjątkowa metoda wywołała w małych artystach mnóstwo zachwytu i kreatywności.

W czwartek wzięliśmy udział w zajęciach „Przygoda z książką – czytamy i twórczo działamy”. Rozmawialiśmy o emocjach, a panie przeczytały dzieciom książkę „Nie bój się” autorstwa Milady Rezkowej, która pomogła nam wspólnie oswoić uczucie strachu.

Piątek był dniem literacko-artystycznym. Wybraliśmy się do MAL Kasprowicza 14 na wystawę ilustracji Agnieszki Żylińskiej-Rękas do książki „Dobranoc, Lilu”. Dzieci nie tylko miały okazję obejrzeć piękne ilustracje, ale również wysłuchały fragmentów tej magicznej opowieści.

To był tydzień pełen inspiracji, który na długo zostanie w naszej pamięci!

W ubiegłym tygodniu rozmawialiśmy o zimie, jej urokach i niebezpieczeństwach. Bawiliśmy się przy piosenkach o tematyce zimowej. Wykonywaliśmy prace plastyczne ,,Zimowy krajobraz” oraz ,,Bałwanek” łącząc różne techniki plastyczne. Za oknem w tym czasie też mieliśmy krajobraz zimowy. Dzieci mogły poszaleć na śniegu i doświadczyć zabaw zimowych. Mogły się przenieść w magiczny świat zimy i poznawać jej uroki.

Nasze przedszkole odwiedził teatrzyk ze spektaklem pt: ,,Przygody Bałwanka Zarozumiałka”. Dzieci poznawały przygody Bałwanka, który swoim psotnym zachowaniem wywołał niemałe zamieszanie. Dzieci pomogły Bałwankowi naprawić swoje błędy i wszystko dobrze się skończyło. Żabki z ogromną radością oglądały przedstawienie.

14 stycznia byliśmy na wycieczce w Mediatece na kolejnych zajęciach przyrodniczych ,,Małe czy duże przyda się naturze - ptaki”. Żabki rozwiązywały zagadki. Zdobyły cenne informacje na temat różnych ptaków, poznawały ich odgłosy, wygląd i sposób ich życia. Dzieci kolorowały obrazki z omawianymi ptakami. Potem Panie zaproponowały zabawę w naśladowanie różnych ptaków. Na zakończenie odbyły się zabawy komputerowe ćwiczące refleks ,,Złap jak najwięcej jaj do koszyka”. Zajęcia bardzo się dzieciom podobały.

W minionym tygodniu dzieci z grupy Żabki wyruszyły w niezwykłą podróż po wszechświecie! Podczas zajęć rozmawialiśmy o kosmosie, utrwalaliśmy nazwy planet i zdobywaliśmy nowe ciekawostki dzięki interaktywnemu długopisowi Albik. Nie zabrakło muzycznych aktywności – tańczyliśmy do znanej dzieciom piosenki o Układzie Słonecznym, a potem próbowaliśmy zagrać ją na instrumentach.

Żabki rozwijały także swoje zdolności manualne, tworząc elementy Układu Słonecznego z filcu. Szycie planet i ich montowanie okazało się nie tylko świetną zabawą, ale również doskonałą okazją do nauki precyzji i cierpliwości. W trakcie zajęć plastycznych dzieci wykonały także swoje kolorowe rakiety z samodzielnie wyciętych figur geometrycznych.

Kreatywne zabawy kontynuowaliśmy z chustą animacyjną, która zamieniła się w rakietę oraz deszcz meteorytów. Dzieci z radością odgrywały sceny kosmicznych przygód, angażując się całym sercem w kolejne zadania.