Zadania do realizacji:

• Zapoznanie dzieci z pojęciami związanymi z teatrem.
• Świętowanie dnia teatru podczas wyjścia na spektakl.
• Wyjaśnianie pojęć: ptaki, ssaki, owady. Przybliżanie wiadomości na temat wybranych owadów.
• Zapoznanie z cyklem rozwojowym żaby i motyla.
• Poznawanie właściwości powietrza i jego roli w życiu ludzi i zwierząt.
• Poznawanie przedstawicieli zwierząt żyjących w różnych środowiskach.
• Poznawanie właściwości fizycznych powietrza.
• Zapoznanie z pojęciem gaz.
• Zapoznanie ze zjawiskami parowania i skraplania.
• Obserwowanie pogody i określanie jej elementów każdego dnia.
• Utrwalanie nazw dni tygodnia i nazw miesięcy.
• Obserwowanie zmian zachodzących w przyrodzie przed zbliżającą się wiosną i rozpoznawanie jej oznak.
• Aktywne spędzanie czasu na świeżym powietrzu.
• Dostrzeganie piękna budzącej się do życia przyrody.
• Zapoznanie z określeniami takimi jak: kwiaty chronione, zwierzęta chronione.
• Poznawanie wybranych przedstawicieli kwiatów ogrodowych, np. tulipan, nasturcja, róża, lilia itp.; omawianie ich budowy, etapów rozwojowych (na przykładzie tulipana).
• Rozwijanie wrażliwości muzycznej i poczucia rytmu poprzez organizowanie zabaw przy muzyce.
• Poznawanie zwyczajów związanych z pożegnaniem zimy i powitaniem wiosny.
• Poznanie wybranych liter małych i wielkich, drukowanych i pisanych.
• Rozwijanie umiejętności dokonywania analizy i syntezy słuchowej poprzez: tworzenie słów (lub wyszukiwanie obrazów) zawierających daną sylabę na początku, na końcu lub w środku, układnie rymów do podanych słów, wyodrębnianie ze słów głosek.
• Czytanie całościowe wyrazów – nazw obrazków, czytanie sylab, wyrazów (o prostej budowie fonetycznej).
• Doskonalenie umiejętności matematycznych. Dodawanie i odejmowanie w zakresie 10 z wykorzystaniem palców lub innych zbiorów zastępczych,
• Świętowanie Nietypowych Świąt Twórczego Przedszkolaka.

Tematy kompleksowe:

• W świecie tatru.
• Zwierzęta naszych pól i lasów.
• Marcowa pogoda.
• Wiosenne przebudzenia.
  

Podczas zajęć Labolo dzieci poznawały wybrane zjawiska fizyczne, takie jak opór powietrza oraz ruch wahadła. Na początku przeprowadziliśmy doświadczenie z kartką papieru – sprawdzaliśmy, dlaczego płaska kartka spada wolniej niż ta zgnieciona w kulkę. Dzięki obserwacji dzieci mogły zauważyć, że wielkość powierzchni wpływa na działanie oporu powietrza.

Następnie przedszkolaki przyglądały się pracy wahadła i próbowały samodzielnie wprawiać je w ruch. Wspólnie zastanawialiśmy się również, gdzie podobny ruch można zaobserwować w codziennym życiu – dzieci wskazywały m.in. huśtawkę na placu zabaw czy kołyszące się zabawki.

Duże zainteresowanie wzbudziło także wahadło Newtona, które w ciekawy i obrazowy sposób pokazuje, jak ruch i energia mogą być przekazywane pomiędzy kulkami.

26 lutego w naszej grupie obchodziliśmy Dzień Dinozaura. Tego dnia “Żabki” wyruszyły w fascynującą podróż do świata prehistorycznych zwierząt. Dzieci poznały zawód paleontologa oraz dowiedziały się, w jaki sposób naukowcy odnajdują i badają skamieniałości. Rozmawialiśmy także o wyglądzie dinozaurów, ich sposobie życia oraz różnych teoriach dotyczących ich wyginięcia.

W sali powstał kącik dinozaurów, w którym znalazły się książki i figurki związane z dinozaurami, jak również przedmioty przyniesione tego dnia przez dzieci. Przedszkolaki z zainteresowaniem oglądały przedmioty, opowiadały o nich i wspólnie się nimi bawiły.

Podczas zajęć dzieci wcieliły się również w rolę małych paleontologów – odkrywały „kości” dinozaura, a następnie dopasowywały je i układały na planszy, tworząc szkielet triceratopsa. Porównywaliśmy także wielkości różnych dinozaurów, zastanawiając się, które z nich były największe, a które znacznie mniejsze.

Nie zabrakło także zabaw sensorycznych, podczas których dzieci poszukiwały "skamielin" i figurek dinozaurów, a także zabaw muzyczno-ruchowych do piosenki "Dino, dino obrót zrób" oraz pracy plastycznej inspirowanej tematyką dinozaurów.

19 lutego wybraliśmy się na wycieczkę do Muzeum Ewolucji, do którego pojechaliśmy metrem. Dzieci z dużym zainteresowaniem obserwowały podziemną podróż oraz przypomniały sobie zasady bezpiecznego zachowania w środkach komunikacji miejskiej. W muzeum przedszkolaki przeniosły się w świat prehistorycznych zwierząt. Dowiedzieliśmy się, jak wyglądało życie dinozaurów miliony lat temu oraz w jakich środowiskach żyły. Dzieci poznały podział na dinozaury roślinożerne i mięsożerne. Rozmawialiśmy o tym, że roślinożerne dinozaury żywiły się liśćmi i trawą oraz innymi roślinami, a ich zęby były przystosowane do rozcierania pokarmu. Z kolei dinozaury mięsożerne polowały na inne zwierzęta i miały ostre zęby oraz pazury. Żabki z zaciekawieniem oglądały szkielety, skamieniałości oraz modele dinozaurów, zadając wiele pytań. To była niezwykle interesująca i pouczająca wycieczka, która wzbogaciła wiedzę dzieci o dawnym życiu na Ziemi.

Po zimowej przerwie, "Żabki" ponownie wzięły udział w zajęciach Karate Kids, które jak zawsze dostarczyły dużo ruchu i dobrej energii. Spotkanie rozpoczęło się od rozgrzewki przygotowującej ciało do ćwiczeń, a następnie dzieci poznawały i utrwalały podstawowe ruchy oraz proste kombinacje inspirowane karate. Dużo radości sprawiły również zabawy ruchowe oraz pokonywanie sprawnościowego toru przeszkód, który rozwijał zwinność, równowagę i wytrwałość.

17 lutego Żabki świętowały Dzień Kota. Rozmawialiśmy o tym, jak należy dbać o koty, czym je karmimy oraz jakie mają zwyczaje. Dzieci dzieliły się opowieściami o swoich domowych pupilach i z zainteresowaniem oglądały ilustracje różnych ras kotów. Nie zabrakło również pracy plastycznej oraz zabaw tematycznych związanych z tym sympatycznym zwierzątkiem. Tego dnia odbyły się także zajęcia zumby, które dostarczyły dzieciom mnóstwo radości. W rytm wesołej muzyki przedszkolaki ćwiczyły układy taneczne, rozwijając koordynację ruchową i poczucie rytmu.

W naszej grupie odbyły się warsztaty literacko-kreatywne „Przygoda z książką”, prowadzone we współpracy z Fundacją Twórczość. Podczas zajęć "Żabki" wysłuchały książki o miłości, nawiązującego do walentynkowego czasu, a następnie wspólnie rozmawiały o znaczeniu miłości do siebie, wdzięczności i okazywaniu dobroci innym. W części plastycznej dzieci wykonały kreatywne serca z papieru, które ozdobiły własnymi rysunkami i elementami dekoracyjnymi. Zajęcia były dla dzieci wartościowym doświadczeniem, rozwijającym wrażliwość emocjonalną, wyobraźnię oraz umiejętność wyrażania uczuć w twórczy sposób.

12 lutego w naszym przedszkolu odbył się długo wyczekiwany Bal Karnawałowy. Tego dnia przedszkolaki przyszły do przedszkola w kolorowych i pomysłowych strojach. Na sali można było spotkać księżniczki, superbohaterów, zwierzątka oraz wiele innych bajkowych postaci. Podczas balu odbył się pokaz strojów – każde dziecko miało okazję zaprezentować swój kostium na „wybiegu”, a wszyscy nagradzali występy gromkimi brawami. Nie zabrakło również pamiątkowych zdjęć, które będą wspaniałym wspomnieniem tego wyjątkowego dnia. W trakcie zabawy dzieci uczestniczyły w tańcach oraz wesołych konkursach i zabawach przy muzyce. Z tej okazji wykonaliśmy również kolorowe maski karnawałowe, które ozdobiły naszą tablicę.

11 lutego z okazji Dnia Babci i Dziadka w naszej grupie odbyło się uroczyste przedstawienie. Dzieci z wielkim zaangażowaniem zaprezentowały przygotowane wierszyki, piosenki, grę na instrumentach oraz taniec. Nie zabrakło także serdecznych życzeń płynących prosto z serca. Przedszkolaki z dumą występowały przed swoimi ukochanymi Babciami i Dziadkami, a na twarzach gości widać było wzruszenie i radość. Na zakończenie części artystycznej zaprosiliśmy wszystkich do wspólnego tańca, który sprawił wiele radości zarówno dzieciom, jak i zaproszonym gościom. Po rozdaniu własnoręcznie przygotowanych upominków odbył się słodki poczęstunek oraz czas na wspólne rozmowy. Było to wyjątkowe spotkanie pełne uśmiechów i ciepłej, rodzinnej atmosfery.

Z okazji Dnia Pizzy rozmawialiśmy o tym, skąd pochodzi pizza, z jakich składników powstaje ciasto oraz poznaliśmy różne dodatki, które można na niej położyć. Następnie przedszkolaki samodzielnie wałkowały ciasto, smarowały je sosem i komponowały swoje własne pizze z wybranymi dodatkami. Było przy tym dużo radości i świetnej zabawy! Gotowe i podpisane pizze trafiły do pieca, a na koniec wspólnie degustowaliśmy nasze wypieki. To był bardzo smaczny i wyjątkowy dzień.