Smerfy

Smerfy wzięły udział w wiosenny wyzwaniu, które miało na celu aktywizację ruchową dzieci. Nasza grupa musiała pomóc w wiosennych porządkach, wykonując różne czynności w rytm muzyki. Wykonywanie tych rzeczy sprawiało im mnóstwo radości. Oczywiście wszystkie zadania wykonywały w wiosennych opaskach, które samodzielnie zrobiły. Nasze Smerfy świetnie poradziły sobie ze wszystkimi zadaniami za co otrzymały pamiątkowy certyfikat i odznakę. 

W minionym tygodniu Smerfy poznawały zagadnienia związane z kosmosem. Dowiedziały się czym zajmuje się astronauta, kolorowały ilustrację. Rysowały mieszkańców sąsiednich planet - ufoludki oraz UFO. Poznawały nazwy planet w Układzie Słonecznym. Poznając planety i kosmos postanowiły same udać się w kosmiczną podróż, w tym celu zaprojektowały i wykonały wyjątkowe rakiety. Na koniec tygodnia Smerfy miały okazję obejrzeć spektakl pt. „Kosmolenie ratują Ziemię” na temat kosmosu i dbania o środowisko. 

Z okazji Dnia Ziemi Smerfy dowiedziały się w jaki sposób należy segregować odpady. Wykonywały zadanie, którego celem było pokolorowanie na odpowiednie kolory pojemników a następnie połączenie ich z danymi odpadami. Dzieci dowiedziały się jak ważne dla środowiska jest oszczędzanie wody oraz poznały sposoby dbania o przyrodę i zasady postępowania przyjaciela przyrody. 

W środę Smerfy uczestniczyły w zajęciach badawczych, na których miały okazję poznać technikę tworzenia lustra. Dowiedziały się jak kiedyś je robiono i jak różni się to od dzisiejszych sposobów. Podczas zajęć dzieci miały okazję zaobserwować proces tworzenia posrebrzanego breloczka. Na koniec Pani zadawała pytania, które pomogły dzieciom utrwalić najważniejsze informacje. 

DLA KOCHANYCH SMERFÓW I ICH RODZICÓW  

Z okazji Świąt Wielkanocnych

życzymy Wam Kochani,

aby te Święta

wniosły do Waszych serc

wiosenną radość i świeżość,

pogodę ducha, spokój, ciepło

i nadzieję na lepsze jutro.

     Pani Jola i Pani Patrycja

                                       

Założenia do realizacji na miesiąc kwiecień

  1. Rozwijanie aktywności twórczej.
  2. Umuzykalnianie dzieci przez zabawy przy piosenkach.
  3. Rozwijanie umiejętności klasyfikowania.
  4. Doskonalenie umiejętności wypowiadania się na dany temat.
  5. Rozwijanie sprawności manualnej podczas wykonywania prac plastycznych.
  6. Uświadamianie potrzeby prowadzenia zdrowego trybu życia.
  7. Poznawanie różnych dyscyplin sportowych.
  8. Rozwijanie sprawności fizycznej, uczestniczenie w ćwiczeniach ogólnorozwojowych.
  9. Uświadamianie potrzeby dbania o przyrodę.
  10. Zachęcanie do segregacji odpadów.
  11. Rozwijanie umiejętności liczenia w zakresie 5.
  12. Rozwijanie myślenia przyczynowo – skutkowego.
  13. Poznawanie zawodu kosmonauty.
  14. Zapoznanie z pojęciami związanymi z kosmosem i planetami.
  15. Nazywanie zwierząt przedstawionych na ilustracjach mieszkających w gospodarstwie wiejskim.
  16. Poznawanie młodych zwierząt z gospodarstwa wiejskiego.
  17. Poznawanie zawodu rolnika.

Tematy do realizacji:

  1. Chciałbym być sportowcem.
  2. Co się dzieje w kosmosie?
  3. Dbamy o przyrodę.
  4. Łąka wiosną.

Smerfy poznawały oznaki wiosny. Podczas zajęć oglądały przebiśniegi, krokusy, forsycje, bazie, oraz inne symbole wiosenne: bociany, żabki, jaskółki. Dzieci klasyfikowały i przeliczały wiosenne elementy. Rozmawialiśmy na temat różnorodności pogody w tym miesiącu. Wyjaśnialiśmy znaczenie przysłowia ,,W marcu jak w garncu”. Uczyły się rymowanki: ,,W marcu jak w garncu od wielu lat, to świeci słońce, to śnieg, to wiatr.” Omawialiśmy obieg wody w przyrodzie poznając zjawiska atmosferyczne. Podczas pobytu w ogrodzie obserwowaliśmy zmiany zachodzące w przyrodzie. Dzieci wykonywały różnorodne prace plastyczne: kolorowały kwiaty, wykonywały forsycje, malowały farbami krokusy. W naszej sali pojawiły się wiosenne dekoracje. Smerfy chętnie śpiewały i bawiły się przy poznanej piosence ,,Zielona wiosna”.

W minionym tygodniu Smerfy poznawały różne zagadnienia związane z teatrem. Poznawały rodzaje teatrów tj. teatr cieni i teatr lalek. Miały okazje zobaczyć różne rodzaje lalek np. pacynki, kukiełki, marionetki wykorzystywane do spektakli oraz sposób w jaki można nimi poruszać. Dzieci miały także okazje by wcielić się w widownie i obejrzeć spektakl teatru cieni pt. "Trzy małe świnki".

W poniedziałek  8 marca swoje święto obchodziły wszystkie dziewczynki z tej okazji chłopcy z naszej grupy postanowili przygotować dla nich upominki. Własnoręcznie przygotowali dla każdej z dziewczynek kwiatuszki, które następnie im wręczyli.
W środę 10 marca swoje święto mieli chłopcy, którzy otrzymali od naszych Smerfetek piękne kolorowe krawaty. Smerfy otrzymały również legitymację Super Dziewczynki i Super Chłopaka, na której każde z nich odcisneło swój odcisk palca.  

5 marca Smerfy obchodziły Dzień Dentysty. Rozmawialiśmy o zawodzie dentysty – stomatologa. Dzieci oglądały teatrzyk obrazkowy na podstawie opowiadania ,,Zęby” Wojciecha Grajkowskiego. Dowiedziały się, jaką pomoc można otrzymać od stomatologa. Smerfy poznawały narzędzia i akcesoria, którymi posługuje się dentysta: ślinociąg, lampa, lignina, wiertarka, wiertła, dmuchawka. Poszerzyły swoje słownictwo o nowe wyrazy. Dzieci kolorowały ilustrację jamy ustnej według podanego kodu.

Strony