Kręgi tematyczne:
Bezpieczni i rozważni
Polska – nasza ojczyzna
Preludium deszczowe
Rozpoznajemy emocje
Obszar fizyczny
• uczestniczenie w prostych zabawach konstrukcyjnych
• uczestniczenie w zabawach ruchowych i muzycznych
• doskonalenie sprawności manualnej
• zwracanie uwagi na zmiany w sposobie ubierania w zależności od pory roku
Obszar emocjonalny
• spokojne oczekiwanie na swoją kolej w trakcie zabaw
• podejmowanie prób samodzielnego radzenia sobie w trudnych sytuacjach
• rozróżnianie pojęć dobra i zła
• nazywanie uczuć kojarzących się z rodziną
• budowanie obrazu własnego „ja”
• rozpoznawanie i nazywanie podstawowych emocji
• przedstawianie emocji i uczuć poprzez udział w różnych zabawach
Obszar społeczny
• kształtowanie umiejętności wspólnej zabawy
• przyzwyczajanie się do uważnego słuchania wypowiedzi innych
• wdrażanie do przestrzegania norm i zasad dotyczących zgodnego współdziałania w grupie rówieśniczej
• uczenie się, komu można podawać informacje o sobie i swojej rodzinie
• uczenie się właściwego zachowania w różnych miejscach
Obszar poznawczy
• wzbogacanie wiedzy na temat bezpieczeństwa w domu, w przedszkolu, na ulicy
• rozwiązywanie zagadek
• doskonalenie umiejętności rozmowy na bliskie tematy
• śpiewanie piosenek i ilustrowanie słów ruchem
• uczestniczenie w scenkach dramowych
• zapoznanie z pojęciem i budową drzewa genealogicznego
• obcowanie ze sztuką
• rozumienie znaczenia pojęcia „czas wolny”
• poznanie najważniejszych informacji na temat Krakowa, Warszawy, Torunia i Gdańska
• utrwalenie świadomości bycia Polakiem
• poznanie hymnu i symboli Polski
• rozpoznawanie różnych domów
• branie udziału w eksperymentach
• nazywanie różnych rodzajów deszczu
• przeliczanie i klasyfikowanie przedmiotów ze względu na różne cechy
• nazywanie poszczególnych części ciała
• rozumienie znaczenia pojęcia „marzenia”

Po raz kolejny w naszym przedszkolu zagościł rodzic jednego ze Smerfów – Pani Kasia. Mama dziewczynki poprowadziła z nami zajęcia taneczne, nauczyła nas podstawowych kroków czaczy. Bardzo dziękujemy za wizytę i zapraszamy do nas ponownie. W tym samym tygodniu świętowaliśmy kolejne urodziny, bo w naszej grupie jest dużo „jesiennych dzieci”. Znowu były życzenia, smakołyki i rysowanie urodzinowych kartek. Rozmawialiśmy też o zbliżającym się Dniu Zmarłych i o tym jak wygląda tradycja obchodów tego dnia w naszym kraju. Wielkimi krokami zbliża się Święto Niepodległości, więc ćwiczyliśmy śpiewanie hymnu i piosenki patriotycznej. A na koniec tygodnia zorganizowaliśmy zabawę sensoryczną, która dostarczyła nam wiele radości. Do zabawy potrzebna była tylko pianka do golenia i nasze niebieskie stoliki, które były niebieskie tylko przez chwilę, bo nasze dłonie szybko zamieniły je w białe.

Na początku ostatniego tygodnia października obchodziliśmy „Dzień Kundelka”. Święto powstało po to, by podziękować tym pieskom za ich oddanie i wierność. To również dobra okazja do kształtowania u dzieci empatii i wrażliwości w stosunku do zwierząt. Nasz kolega, który ma dwa psy opowiedział historię o tym, jak pieski znalazły się w jego domu. Przyniósł do przedszkola różne akcesoria do opieki nad zwierzętami i opowiedział do czego one służą. Były to bardzo ciekawe zajęcia, wszyscy słuchaliśmy chłopca z wielkim zainteresowaniem. Na końcu skomponowaliśmy z różnych materiałów pieski na kartce i nadaliśmy im imiona. Najważniejszym
przesłaniem tego dnia było zdanie „Miłość nie zna rasy”.

Jesień ukazała w pełni swą urodę, zasypując nasz plac zabaw pięknymi liśćmi, co bardzo nam się podobało. Mogliśmy bowiem w pełni się nimi nacieszyć między innymi przez zabawy polegające na zakopywananiu się w liściach, grabieniu i ich ponownym rozrzucaniu. Ostatni dzień tygodnia powitał nas w deszczowo ale to nic, bo i na to mieliśmy radę ucząc się piosenki pt. „W deszczowym rytmie”. Humor poprawiły nam również dzieci z grupy „Żabki”, ponieważ wraz ze swoją Panią przyniosły nam poczęstunek, w postaci ciasta marchewkowego, któro co do okruszka zostało przez nas zjedzone, trzeba przyznać, że naprawdę im się udało. Także nasza koleżanka świętowała swoje czwarte urodziny i znowu było coś pysznego do zjedzenia, ale najpeierw trzeba było złożyć życzenia, a później wykonać pamiątkowy album.

Na kolejnych zajęciach Labolo poznawaliśmy mechanizm działania zmysłu słuchu. W tym celu Pani naukowiec zaprezentowała nam model ucha, który był o wiele większy od naszych uszu. Bawiliśmy się w „Dźwiękowe memory”, a także braliśmy udział w bardzo prostym ale ciekawym doświadczeniu z trzema kieliszkami o różnej zawartości wody, w czasie którego rozróżnialiśmy dźwięki wysokie i niskie. W czasie drugiej zabawy badawczej mogliśmy przekonać się co to jest fala dźwiękowa. Na samym końcu, z zamkniętymi oczami wskazywaliśmy skąd dobiega dźwięk. Czekamy na kolejne zajęcia, ponieważ nauka przez zabawę i doświadczenia to coś co lubimy.

„Co daje nam jedzenie warzyw i owoców i czy w ogóle jest nam potrzebne?”- takie pytania zadawaliśmy sobie w minionym tygodniu, ponieważ tematem naszych zajęć były właśnie warzywa i owoce. Z przyniesionych do przedszkola owoców tworzyliśmy kolorowe obrazki, które chętnie zostały przez nas zjedzone, poznawaliśmy owoce nie tylko smakiem ale i dotykiem, a pod koniec tygodnia wybraliśmy się na zakupy do pobliskiego sklepiku, gdzie jedna grupa kupiła warzywa a druga owoce. Pyszne malinki zniknęły z talerza bardzo szybko, a świadomość, że jedzenie warzyw i owoców dostarcza nam witamin została.

10 października obchodziliśmy „Dzień Drzewa”. W tym dniu omawialiśmy budowę drzew, rozmawialiśmy o ich znaczeniu dla człowieka, uczyliśmy się rozróżniać różne gatunki drzew. Wykonaliśmy pierwszą kartkę z liściem dębu do naszgo przyrodniczego albumu. Obchody takiego święta są dobrą okazją do kształcenia świadomości ekologicznej i zwrócenia uwagi na piękno otaczającej nas przyrody, dlatego wykonaliśmy drzewa z materiałów naturalnych i odpadowych, stworzyliśmy ścieżkę sensoryczną z użyciem jesiennych darów, a na koniec udaliśmy się na spacer, aby obserwować jak drzewa przybierają barwy jesieni.

Drugi tydzień października rozpoczął się w naszym przedszkolu muzycznie. Tematem pierwszego koncertu w tym roku szkolnym była muzyka Fryderyka Chopina. Muzyka klasyczna jest bardzo wartościowa dla nas, gdyż wspiera rozwój koncentracji, kreatywności i umiejętności słuchowych, pomaga lepiej rozumieć emocje i rozwija wyobraźnię. Dlatego chętnie uczestniczymy w takich wydarzeniach. Sport i zabawy ruchowe są również czymś co lubimy. W minionym tygodniu braliśmy udział w zajęciach z cyklu Dziecięcej Akademii Sportu. Pani trenerka zaproponowała nam zabwę, która bardzo nam się spodobała, a było to gaszenie kolorowych światełek. Zabawa ta ćwiczyła nasz refleks i zwinność.

Obszar fizyczny
• uczestniczenie w zabawach ruchowych
• doskonalenie sprawności manualnej
• ćwiczenie samodzielności
• zwracanie uwagi na zmiany w sposobie ubierania w zależności od pory roku
Obszar emocjonalny
• dostrzeganie piękna darów natury
• poznawanie różnych stanów emocjonalnych
• wzbogacanie przedszkolnego kącika przyrody o okazy związane z aktualną porą roku
• budowanie świadomości, że zwierząt nie można krzywdzić
Obszar społeczny
• rozwijanie umiejętności współpracy z innymi dziećmi w grupie
• kształcenie umiejętności uważnego słuchania wierszy i opowiadań
• przestrzeganie zasad w czasie gier
• kształtowanie pozytywnej samooceny i umiejętności jej wyrażania
• nauka empatii w stosunku do innych osób
• stosowanie zwrotów grzecznościowych
• kształtowanie umiejętności słuchania wypowiedzi innych osób i czekania na swoją kolej
• budowanie obrazu własnego „ja”
Obszar poznawczy
• wypowiadanie się na temat treści wysłuchanych wierszy i opowiadań
• rozrónianie i nazywanie owoców i warzyw oraz poznawanie ich różnymi zmysłami
• rozróżnianie pojęć „ogród” i „sad”
• klasyfikowanie elementów i przeliczanie w dostępnym zakresie
• poznanie znaczenia spożywania warzyw i owoców
• rozwijanie poczucia rytmu
• rozwijanie zdolności komunikacyjnych przez dostosowanie wypowiedzi do sytuacji i tematyki
• śpiewanie piosenek i ilustrowanie jej słów ruchem
• utrwalanie wiedzy dotyczącej znajomości bezpiecznych zachowań w czasie zabaw w domu, przedszkolu i na placu zabaw
• rozpoznawanie i nazywanie pospolitych gatunków drzew
• układanie historyjki obrazkowej w sposónb chronologiczny
• wzbogacanie wiedzy dotyczącej przygotowania ludzi i zwierząt do zimy
• poznawanie sposobów opieki nad zwierzętami domowymi
Kręgi tematyczne
• Warzywa i owoce
• W naszej grupie
• Co nam dają drzewa
• Przygotowania do zimy

Pierwszy miesiąc nowego roku przedszkolnego już za nami. Pogoda daje nam znaki, że nadeszła już jesień. Codziennie w czasie pobytu w ogrodzie i na spacerach zwracamy uwagę na zmiany zachodzące w przyrodzie. Przyniesione do sali dary jesieni służą nam do zabaw muzycznych, plastycznych i matematycznych. W minionym tygodniu uczyliśmy się również piosenki i wiersza o tematyce jesiennej. Braliśmy  udział w pierwszych w tym roku zajęciach zumby. Uporządkowanie biblioteczki „Smerfowej” sali zapoczątkowało nasz udział w jubileuszowej edycji projektu „Mały Miś w Świecie Wilekiej Literatury”, a nasz Cukierek wyruszył już z plecakiem i dzienniczkiem do pierwszego dziecka. Czytanie książek stanowi bardzo ważny element w codziennym harmonogramie naszego dnia.  Rozwijanie bowiem koncentracjię uwagi, mowę, a przede wszystki wyobraźnię.