Słonka

Słonka poznawały proces powstawania wypieków. Na początku zająć wymieniały nazwy ciast z owocami lub warzywami. Następnie dowiedziały się, że będziemy piec ciasto z jabłkami. Najpierw dzieci poznały przygotowane składniki potrzebne do wykonania biszkoptu z jabłkami. Poznały przepis na udane ciasto. Do jego wykonania potrzebowaliśmy miksera. Słonka poznały zasady bezpiecznego obchodzenia się z urządzeniami elektrycznymi używanymi tylko przez osoby dorosłe lub pod ich nadzorem. Podczas robienia ciasta dzieci pomagały w dodawaniu poszczególnych składników i układaniu jabłek na cieście. Po upieczeniu i wystygnięciu ciasta przyszedł czas na jego degustację. Wspólny wypiek wszystkim smakował, dzieci prosiły o dokładki.

8 października byliśmy na zajęciach sportowych na terenie Akademii Wychowania Fizycznego. Poznawaliśmy konkurencje lekkoatletyczne: biegi, skoki, rzuty.m Wykonywaliśmy różne ćwiczenia prezentowane przez Panią instruktor. Braliśmy udział w różnych konkurencjach drużynowych oraz
zabawach. Pod okiem trenerki dzieci uczestniczyły w różnych aktywnościach ruchowych. Zajęcia sportowe sprawiły nam wiele radości.
W poniedziałek odbył się koncert muzyczny ,,O czym rozmawiał wiatr z Chopinem”. Słuchaliśmy opowieści o życiu i talencie kompozytora Fryderyka Chopina. Poznawaliśmy budowę i brzmienie fletu. Dzieci z przyjemnością słuchały prezentowanej muzyki. Dowiedziały się o aktualnie odbywającym się w Warszawie XIX Międzynarodowym Konkursie Pianistycznym im. Fryderyka Chopina.

Słonka poznawały dary z sadu i z ogrodu. Rozróżniały, nazywały i klasyfikowały owoce i warzywa. Doskonaliły umiejętności rozpoznawania i nazywania drzew owocowych. Utrwalały nazwy owoców i warzyw. Dowiadywały się, która część warzyw jest jadalna. Poznawały jak ważne jest spożywanie owoców i warzyw. Podczas  zabaw dzieci utrwalały pojęcia matematyczne, ćwiczyły przeliczanie, utrwalały kształty i kolory. Poznawaliśmy i śpiewaliśmy piosenki o tematyce jesiennej. Dzieci wykonywały prace plastyczne, rysowały, kolorowały oraz malowały farbami. Odbyła się również degustacja owoców.
W tym tygodniu odbyły się pierwsze w tym roku szkolnym zajęcia ,,Zumba Kids”. Dzieci chętnie wykonywały prezentowane przez Panią instruktor ekspresje ruchowo – taneczne do muzyki. Zajęcia przy muzyce dały nam wiele pozytywnej energii!

1. Rozpoznawanie drzew owocowych po owocach, poszerzanie wiedzy na temat wybranych owoców i warzyw, uświadomienie ich wartości odżywczych.
2. Nazywanie przetworów z owoców i warzyw (dżemy, soki, kiszonki, kompoty)  -   poszerzanie słownictwa dzieci.
3. Zachęcanie do pożywania zdrowej żywności: warzyw, owoców, mięsa, nabiału (ograniczanie spożycia słodyczy, chipsów), picie wody, kompotów, soków.
4. Wzbogacanie wiadomości na temat przygotowań zwierząt do zimy.
5. Zdobywanie informacji na temat domów i pomieszczeń.
6. Kształtowanie postawy szacunku do bliskich osób, wzmacnianie więzi rodzinnych, rozmowy na temat członków rodziny.
7. Wzbudzanie zainteresowania zwierzętami domowymi, rozwijanie empatii w stosunku do zwierząt.
8. Kształtowanie umiejętne odczytywanie często stosowanych oznaczeń i symboli.
9. Rozwijanie mowy – odpowiadanie na pytania, poprawne formułowanie wypowiedzi.
10. Rozwijanie myślenia logicznego poprzez: zadawanie pytań, rozwijanie myślenia przyczynowo – skutkowego, określanie kolejności zdarzeń w różnych naturalnych sytuacjach, historyjkach.
11. Zwracanie uwagę na ubieranie się odpowiednio do warunków atmosferycznych występujących w aktualnej porze roku (zapobieganie przegrzaniu i zmarznięciu).
12. Ćwiczenie sprawności rąk oraz koordynacji wzrokowo-ruchowej potrzebnej do rysowania, wycinania, pisania.
13. Kształtowanie umiejętności liczenia, rozróżnianie błędnego liczenia od poprawnego.
14. Poznanie zapisu graficznego liter O, o, A, a, M, m,   - budzenie zainteresowania literami.
15.  Poznanie zapisów cyfrowych liczb 1,2,3,4.
Tematy kompleksowe:
1.      Jesień na działce.
2.      Zwierzęta jesienią.
3.      Nasze rodziny.
4.      Nasi domowi ulubieńcy.

„Idzie jesień, idzie jesień poprzez świat, wrzesień w kolorowe liście wpadł…” tymi oto słowami piosenki dzieci powitały jesień. Słonka doskonale znają atrybuty jesieni, wiedzą czym charakteryzuje się ta pora roku. Wykonały jesienne opaski, utrwalając znajomość barw jesieni, w których spędziły cały dzień bawiąc się i tańcząc. Dzieci poznały również wybrane grzyby, określały i porównywały ich wygląd, próbowały zapamiętać niektóre ich nazwy. 24 września świętowaliśmy dzień „Spadającego liścia”,  rozpoznawaliśmy drzewa po kształcie ich liści oraz owocach, które wykorzystaliśmy również do zabaw matematycznych. Dzieci potrafią nazwać wybrane drzewa w ogródku przedszkolnym, dzięki grze terenowej, podczas której bawiły się w tropicieli przyrody, układały bukiety z jesiennych liści. Słonka wykonały również obrazki jesiennych bukietów wykorzystując materiał przyrodniczy techniką frottage, ćwiczyły sprawność manualną rozcierając plastelinę na szablonach wazoników – powstały piękne jesienne prace.

Z nadejściem września powitaliśmy nowy rok szkolny już w grupie Słonek. Rozgościliśmy się w naszej nowej sali i z nostalgią pożegnaliśmy wakacje. Dzieci chętnie dzieliły się wakacyjnymi wspomnieniami i opowiadały o swoich wyjazdach. Pierwsze dnia września upłynęły nam na wspólnej zabawie, eksplorowaniu nowych zabawek, a że pogoda nam dopisywała dużo czasu spędzaliśmy w przedszkolnym ogrodzie. Wykonaliśmy grupowy plakat – słonko z rączkami dzieci, przypominający o zasadach obowiązujących w naszej grupie oraz obrazki słoneczek podczas wykonywania, których ćwiczyliśmy wycinanie.

15 września obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Kropki, podczas którego rozwijaliśmy swoją kreatywność. Wzięliśmy udział w wielu ciekawych zabawach, których tematem przewodnim była kropka, od której wszystko się zaczynało… Każde z nas wykonało obrazek z własnoręcznie wyciętych kropek według własnego oryginalnego pomysłu. Na koniec tego twórczego dnia, każde dziecko otrzymało pamiątkowy dyplom.
 
19 września świętowaliśmy Ogólnopolski Dzień Przedszkolaka, a jak święto to przede wszystkim świetna zabawa. Nie zabrakło zabaw z balonami, chustą animacyjną czy szalonych tańców. Wykonaliśmy również śmieszne kapelusiki, które sami złożyliśmy z kartek papieru i ozdobiliśmy.

1. Budowanie poczucia bezpieczeństwa u dzieci w grupie.
2. Nawiązanie pozytywnych relacji z innymi.
3. Poznanie i przestrzeganie zasad warunkujących bezpieczeństwo podczas pobytu w przedszkolu i w ogrodzie przedszkolnym.
4. Poznawanie zmysłów i nazywanie części ciała.
5. Kształtowanie nawyków higienicznych: prawidłowego i systematycznego mycia rąk.
6. Zapoznanie z zasadami bezpiecznego poruszania się po drogach. Przestrzeganie zasad ruchu drogowego.
7. Poznawanie oznak jesieni i jej darów. Obserwacja zmian zachodzących w przyrodzie podczas jesieni.
8. Wdrażanie do uważnego słuchania tekstów czytanych przez nauczyciela.
9. Rozwijanie umiejętności wypowiadania się na określony temat.
10. Wdrażanie do poszanowania roślin i zwierząt.
11. Odróżnianie środowiska parku i lasu
12. Rozwijanie umiejętności klasyfikacji, przeliczania.
13. Rozwijanie sprawności fizycznej.
14. Wdrażanie do zgodnego współdziałania podczas różnych aktywności.
15. Rozwijanie słuchu fonematycznego i analizy sylabowej.
16. Doskonalenie logicznego myślenia poprzez rozwiązywanie zagadek.

Tematy kompleksowe:
1. W przedszkolu.
2. O sobie samym.
3. Moja droga do przedszkola.
4. Jesień w parku, w lesie.