15 lutego odbyły się warsztaty edukacyjne Przygoda z książką na temat kotów. Na początku spotkania dzieci wypowiadały się na temat zwierząt jakie mają lub chciały by mieć. Pani prowadząca warsztaty przeczytała nam książkę ,,Jestem kotem” G. Bernstein. Następnie dzieci wysłuchały wiele ciekawostek o zwierzętach kotowatych. W dalszej części zajęć Słonka przystąpiły do działalności plastycznej korzystając z różnych materiałów. Tworzyły z kopert koty – pacynki. Dzieci wykazały się dużą kreatywnością.

Przez ostatnie dwa tygodnie Słonka zgłębiały wiedzę na temat Arktyki i Antarktydy. Informację na temat dwóch przeciwległych biegunów zdobywaliśmy dzięki książkom, mapie świata i filmom. To fascynujący temat, który na pewno  nie został przez nas wyczerpany. Podsumowaniem naszych wiadomości są wykonane przez nas książki, jedna grupa przedstawiła w nich Arktykę a druga Antarktykę. Zjawiskiem, które szczególnie nas zafascynowało była zorza polarna co wyraziliśmy przez piękne prace plastyczne.

Jako że jesteśmy grupą sześciolatków coraz częściej rozmawiamy o szkole i stawiamy sobie takie pytania: „Jaka jest szkoła?”, „Czym różni się od przedszkola?”, „Czy w szkole jest fajnie?” Najlepiej odpowiedzieć na te pytania po prostu udając się na prawdziwą lekcję do prawdziwej szkoły. Tak też zrobiliśmy i w poniedziałek poszliśmy do Szkoły Podstawowej nr 133, gdzie w klasie trzeciej uczestniczyliśmy w lekcji na temat zdrowia. Każde ze Słonek znalazło swoje miejsce w ławce i wraz ze swoimi opiekunami, którymi byli trzecioklasiści wykonywaliśmy piramidę zdrowia . Byliśmy bardzo uważni, skupieni i aktywni, pokazaliśmy się z najlepszej strony. Podsumowując naszą szkolną wizytę stwierdziliśmy , że szkoła nam się podoba choć różni się od przedszkola. Wiemy, że czeka nas nowa, fajna przygoda.

W naszym przedszkolu obchodzimy różne święta nietypowe, jednym z nich jest Dzień Pizzy. W tym roku też tak było, choć może z małym opóźnieniem, bo w przedszkolu czasami nie wszystko idzie zgodnie z planem. Ale najważniejsze, że udało nam się zrobić pyszne pizze. Każda była inna gdyż wykonana zgodnie z gustem kulinarnym swojego właściciela. Gdy już nasze kolorowe pizze zostały upieczone, nakryliśmy do stołu, włączyliśmy włoską muzykę aby poczuć się jak we Włoszech. Było bardzo miło i smacznie.

8 lutego w naszej grupie odbyła się uroczystość z okazji Dnia Babci i Dziadka. Słonka przebrane za krasnoludki zaprezentowały przedstawienie i zaśpiewały piosenki. Po części artystycznej zaprosiliśmy gości do naszej sali. Dzieci wręczyły Babciom i Dziadkom przygotowane laurki i zaprosiły na słodki poczęstunek. To był dzień pełen miłych wrażeń i emocji mimo tremy jaka dzieciom towarzyszyła.

8 lutego Słonka brały udział w II Bielańskich Igrzyskach Przedszkolaków, które odbyły się  w Szkole Podstawowej 187. O godzinie 9.00 przywitano przybyłe z różnych przedszkoli grupy sześciolatków i zaproszono do rozgrzewki. Następnie przydzielono grupom po dwóch opiekunów. Słonkami zajęły się Malinki z czerwonymi szarfami. Wszystkie przedszkola jednocześnie zaczęły konkurencje sportowe na wyznaczonych stanowiskach i przechodziły na kolejne. Wszystkie grupy sześciolatków miały do wykonania 5 konkurencji. Słonka świetnie się bawiły i prawidłowo wykonywały poszczególne ćwiczenia sportowe. Na koniec wszystkie dzieci otrzymały medale.

W minionym tygodniu rozmawialiśmy o karnawale. Słonka poznawały tradycje karnawałowe. Wykonywały maski wycinając szablon i ozdabiając go według własnego pomysłu brokatami i piórkami. We wtorek 6 lutego odbył się bal karnawałowy w naszym przedszkolu. Od rana Słonka przebrane w przygotowane stroje oczekiwały na wspólną zabawę. Przed balem Pan fotograf wykonał dzieciom zdjęcia. Słonka bardzo ładnie się bawiły, tańczyły i brały udział w zorganizowanych konkursach. Wspólna zabawa sprawiła dzieciom wiele radości i wprowadziła je w karnawałowy nastrój, który trwał przez cały dzień.

Zadania do realizacji:

1. Utrwalanie pojęcia ,,karnawał”. Poznanie tradycji karnawałowych innych krajów.
2. Wdrażanie do wspólnych zabaw i udziału w konkursach dziecięcych podczas balu karnawałowego.
3. Kształtowanie postawy otwartości i szacunku dla innych kultur, ludzi, zwyczajów.
4. Poznawanie życia ludzi mieszkających na obszarach polarnych i zwierząt żyjących w Arktyce i na Antarktydzie.
5. Rozwijanie umiejętności dostrzegania i nazywania podobieństw i różnic między ludźmi w bliższym i dalszym otoczeniu: ludzie o różnym wyglądzie z różnych krajów.
6. Poszerzanie wiedzy o zwyczajach i tradycjach regionalnych, o wybranych symbolach związanych z regionami Polski ukrytych w podaniach, legendach, bajkach.
7. Wdrażanie do poznawania historii Polski.
8. Kształtowanie podstawowej orientacji na mapie Polski.
9. Poszerzanie słownictwa związanego z dziedzinami sztuki: malarstwo, muzyka, rzeźba, architektura.
10. Posługiwanie się pojęciami związanymi z wybranymi dziedzinami sztuki. Poznawanie zawodów artystycznych.
11. Wprowadzenie liter: b, B, n, N, w, W, określanie głoski w nagłosie słów o prostej budowie fonetycznej.
12. Doskonalenie sprawności rąk oraz koordynacji wzrokowo – ruchowej podczas zabaw ruchowych, naśladowczych, manipulacyjnych, konstrukcyjnych.
13. Wprowadzenie liczby i cyfry 0. Rozpoznawanie cyfr oznaczających liczby od 0 do 8.
14. Kształtowanie pojęć liczbowych i umiejętności liczenia. Doskonalenie umiejętności dodawania i odejmowania.
15. Posługiwanie się znakami matematycznymi: <, >, =.

Tematy kompleksowe:

1. Karnawał.

2. Polarna wyprawa.

3. Na wiślanym szlaku.

4. Sztuka blisko nas.

Kolejne warsztaty naukowe miały za zadanie odpowiedzieć na pytania: Czym jest rdza?, Jak powstaje?, Które metale najszybciej jej ulegają? Pani naukowiec wykonała doświadczenie z żelazem, miedzią i cyną oraz kwasami, m.in. solnym. Ciekawym było zauważyć, że rdza może mieć także zapach. Wiemy też, że proces korozji jest długi, nie odbywa się tak szybko jak w czasie naszych warsztatów.

Ten miniony tydzień przebiegał nam na przygotowaniach do Dnia Babci i Dziadka. Codziennie robiliśmy próby naszego przedstawienia i tworzyliśmy laurki dla naszych Dziadków.

W tym tygodniu zaskoczył nasz kolega Jaś, który wrócił do nas po dłuższej nieobecności, pokazał nam bowiem jak szybko potrafi ułożyć kostkę Rubika, najbardziej zaskoczona była pani, której nigdy się to nie udało. Super Jasiu!

Bardzo szybko minął świąteczny czas i spotkaliśmy się już w nowym roku, była to okazja do utrwalenia sobie nazw oraz kolejności miesięcy i stworzenia pracy plastycznej przedstawiającej powitanie Nowego Roku. W kolejnych dniach naszym tematem był kosmos. Omawialiśmy cechy charakterystyczne każdej z ośmiu planet, tworzyliśmy układ słoneczny oraz konstruowaliśmy, pracując w małych zespołach rakiety kosmiczne.

Zaraz na początku stycznia gościli u nas muzycy, którzy jak zwykle przedstawili historię  ilustrowaną muzyką, gdzie instrumentem przewodnim był saksofon.

Zima i mróz postanowili wreszcie  dać o sobie  znać, co umożliwiło nam nie tylko zabawy na śniegu ale i wykonie „lodowych witraży” - obrazów, które zamrażaliśmy w wodzie, mamy nadzieję, że zima nie ucieknie szybko i będzie jeszcze okazja do wykonania tych pięknych witraży bo bardzo nam się podobały.