Zadania wspierające rozwój dziecka do realizacji na miesiąc kwiecień:

Żabki

Zadania do realizacji:

  • Poznawanie życia ptaków wiosną – budowanie gniazd, składanie jaj, wylęganie się młodych, dbanie o nie.
  • Wyrabianie pozytywnego stosunku do świata zwierząt.
  • Obserwacja zmian zachodzących w przyrodzie podczas wiosny.
  • Zwrócenie uwagi na odpowiednie dostosowanie ubrań do warunków atmosferycznych występujących w danej porze roku.
  • Wdrażanie do dbania o estetykę wykonywanych prac plastycznych i otoczenia, w których powstają.
  • Zwracanie uwagi na porządek wokół siebie, odkładania zabawek w wyznaczone miejsce.
  • Kultywowanie tradycji, zwyczajów rodzinnych związanych ze świętami Wielkanocy.
  • Poznawanie różnych pisanek, zapoznanie z ciekawostkami na temat pisanek.
  • Rozwijanie sprawności ruchowej poprzez organizowanie zabaw i ćwiczeń ruchowych.
  • Kształtowanie poczucia rytmu, tworzenie akompaniamentu do zwrotek piosenki.
  • Rozwijanie sprawności manualnej, składanie i zaginanie papieru według instrukcji.
  • Poznawanie budowy i właściwości jajka, zapoznanie z tym, do czego można wykorzystać jajka.
  • Poznawanie produktów otrzymywanych od zwierząt z wiejskiego podwórka.
  • Utrwalanie nazw zwierząt z wiejskiego podwórka.
  • Poznawanie narzędzi ogrodniczych potrzebnych na wsi i ich zastosowania.
  • Poznawanie zasad segregowania odpadów.
  • Zachęcanie do segregowania śmieci.
  • Rozwijanie poczucia współodpowiedzialności za przyrodę.
  • Zakładanie hodowli według instrukcji rysunkowej.
  • Wyrabianie u dzieci opiekuńczego stosunku do roślin.
  • Zachęcenie do dbania o swoje najbliższe środowisko.
  • Poznanie wybranych liter małych i wielkich, drukowanych i pisanych.
  • Rozwijanie umiejętności dokonywania analizy i syntezy słuchowej.
  • Czytanie całościowe wyrazów – nazw obrazków, czytanie sylab, wyrazów (o prostej budowie fonetycznej).
  • Wykonywanie ćwiczeń grafomotorycznych, budzenie zainteresowania podejmowaniem prób pisania.
  • Utrwalenie znaków matematycznych.
  • Doskonalenie umiejętności matematycznych poprzez ćwiczenia w liczeniu obiektów i pokazywanie ich na zbiorach zastępczych.
  • Poznanie piosenek: „Wołanie wiosny”,  „Koszyczek dobrych życzeń.”, „Na podwórku”, „Ochroń Ziemię”.

Tematy kompleksowe:

  1. Wielkanoc
  2. Wiosenne Powroty
  3. Wiosna na wsi
  4. Dbamy o przyrodę