Obszar fizyczny:
• angażowanine do podejmowania zabaw ruchowych, naśladowczych i pozawerbalnych, służących pełniejszemu poznaniu otaczającego świata
• kształtowanie umiejętności odpoczynku i wyciszania się
• rozwijanie sprawności motorycznej poprzez udział w zabawach gimnastcznych i ruchowych
• budowanie odporności organizmu przez zabawy na świeżym powietrzu
• rozwijanie sprawności manualnej przez zabway grafomotoryczne i manipulacyjne
Obszar emocjonalny:
• tworzenie radosnej atmosfery na balu karnawałowym
• budowanie pozytywnych skojarzeń związanch z zimową aurą
• kształtowanie odporności psychicznej poprzez uczestnictwo w zabawach z rywalizacją
• kształtowanie poczucia estetyki przez kontakt z różnymi dziełami sztuki
Obszar społeczny:
• budowanie pozytywnych relacji w grupie przez udział we wspólnych zabawach
• rozwijanie zdolności wypowiadania się na forum grupy oraz uważnego słuchania wypowiedzi innych osób
• kształtowanie postaw patriotycznych
• odkrywanie w najbliżym otoczeniu miejsc, związanych ze sztuką
Obszar poznawczy:
• zapoznanie z tradycjami okresu karnawałowego
• rozbudzanie twórczego myślenia przez zabawy rozwijające wyobraźnię
• organizowanie zabaw sprzyjających nabywaniu umiejętności matematycznych
• rozwijanie zmysłów słuchu, wzroku i dotyku
• kształtowanie słuchu muzycznego przez wspólny śpiew i zabawy muzyczne
• rozwijanie umiejętności językowych przez twórcze zabawy słowne
• rozwijanie sprawności aparatu arrtykulacyjnego
• podejmowanie zabaw plastycznych z wykorzystaniem różnorodnych materiałów
• tworzenie warunków do podejmowania zabaw konstrukcyjnych
• budowanie doświadczeń związanych z orientacją w przestrzeni oraz na kartce
• kształtowanie słuchu fonematycznego przez zabawy z wyrazami i zdaniami
• budzenie ciekawości i zainteresowania światem przyrodniczym, ze szczególnym uwzględnieniem krain polarnych
• poznawanie fizycznej mapy Polski
• poznawanie legend związanych z polskimi miastami
• zapoznanie z wybranymi gatunkami zwierząt zamieszkujących Wisłę i jej okolice
• poznanie pojęcia „sztuka” oraz wskazywanie przykładów z życia codziennnego, w których występują różne dziedziny sztuki
Kręgi tematyczne:
• Karnawałowe zabawy
• Zimowa zabawa
• Nasza Wisła
• Co to jest sztuka?